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2023年05月16日 11时51分46秒
“羡子年少正得路，有如扶桑初日升”。适逢五四青年节，为加强教师间的相互学习与交流、展现青年教师课堂风采、促进青年教师的专业化成长与驾驭课堂教学的能力，上南中学东校于2023年5月5日下午开展了校级英语学科观摩课展示活动。
邹平校区的林智宇老师展示了一堂七年级英语读写课《My ideal school》。林老师设置了让学生回顾网课生活这一情景来导入新课，引导学生畅想更加美好的未来校园生活。在课堂活动环节，他通过讨论、表演、调查等多种形式帮助学生融入课文并能够掌握“enjoyable,idea”等核心词汇以及“What changes would you like to see.../I’d like to...”等核心句型。而在教学产出环节中，林老师别出心裁地设计了给校长写信这一任务，让学生能够用新学的句型表达自身看法，并将学生成果及时展现在大屏幕上进行点评，有效调动了学生的学习兴趣，培养了学生在真实环境中综合运用语言的能力。整堂课以学生为主体，学生们参与度高，课堂氛围积极热烈。
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在课程结束后，初一英语备课组长孙莉芳老师首先进行了点评，她认为本节课是对英语学习活动观的一次很好的探索与实践，教学过程层层铺垫，环环相扣。英语教研组组长赵葛老师对林老师的教学专业素养给予了认可，课堂上的活动设计做到了有坡度、有真实性，能够充分培养学生的思维品质。教导主任任婕老师则用“素养好，方法活，理念新”这9个字评价了这堂课，点出了要“用英语“而非“学英语“这一核心理念。最后，徐伟校长对本次活动进行了点评和总结。徐校长对本次活动给予了高度评价，在肯定林老师教学素养的同时，也提出许多宝贵的建议。他勉励广大教师特别是中青年教师不断学习，抓住每次历练的机会，持续提升自我，以饱含热情的工作态度和积极昂扬的精神风貌在教师岗位发光发热。
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锦绣校区的梁凯莉老师展示了一堂八年级英语阅读课U5 Blind man and eyes in fire drama，梁老师做了精心的准备，教学方法呈现多样化特点，学生在生动快乐的学习氛围中学到了知识。梁凯莉老师在课程设计上，紧扣单元主题“Mass media”，引导学生通过标题和图片，猜测文章的内容，然后再让学生进行分段阅读和表演。作为阅读性文章，教师充分利用材料锻炼了学生精读和泛读的技能，并培养学生自主学习，分析文本的能力。最后，通过这篇文章的阅读，梁老师提高了学生对火灾的安全意识，并且学到了正确应对火灾的方法。同时，使学生能够深切感受人和动物和谐相处，从而珍爱生命。整堂课气氛热烈、参与面广，学生学习状态很高。
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课后，彭婷婷老师、王音老师以及范斌书记从课堂设计、教学内容、教学方法、教学效果、教学技巧等多方面进行了点评。彭婷婷老师认为本节课的教学环节非常紧凑连贯，在情境中整体输入语言，学生都很积极踊跃。同时，梁老师的教学设计培养了学生听说读写多方面的能力。初三英语备课组长王音老师认为这堂课整体教学环节顺利，课堂效果良好，体现了教师在日常学习中对学生英语素质的培养，而且梁老师在课堂互动中善于使用询问和追问的方式引发学生的深层次思考，体现了以学生为主体的教学方式，这是一大亮点。最后，范斌书记为这次观摩课活动做了整体总结，并肯定了本次活动大家群策群力，集中观摩讨论的活动形式对本校教师成长的极大作用。
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迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。在人生最光辉灿烂的时刻，相信上南东校的青年教师们必能传承“五四”精神，像搏击风雨的海燕那般展翅翱翔，在教师专业成长的前行道路上一往无前！