自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。目前尚无有效的药物治疗手段，主要是通过教育干预、心理治疗、康复训练等方法进行干预。
1、教育干预：包括感觉统合训练、认知能力训练、生活自理能力训练等。感觉统合训练是指通过运动游戏的方式，促进大脑神经元之间的联系，从而改善自闭症患儿的注意力不集中、情绪不稳定等症状。认知能力训练是指通过日常生活中的各种活动，帮助患儿学习社会交往技能以及适应社会环境的能力。生活自理能力训练是指通过日常生活中的各种活动，帮助患儿学习独立生活的基本技能；
2、心理治疗：主要包括应用行为分析法、人际关系发展干预法等。应用行为分析法是一种以行为主义理论为基础的心理治疗方法，其核心内容为正性强化和负性强化。而人际关系发展干预法是以人际关系发展理论为基础的心理治疗方法，其核心内容为建立积极的人际关系；
3、康复训练：包括感觉整合训练、音乐治疗等。感觉整合训练是指将人体各部位的感觉信息输入大脑后，在大脑中进行加工处理，并产生新的感觉信息，从而达到提高身体协调性和平衡感的目的。而音乐治疗是指在专业人员的指导下，利用音乐对自闭症患儿进行心理治疗的一种方法；
4、其他方法：如物理治疗、作业疗法等。物理治疗主要是指使用电刺激或经颅磁刺激的方法来改善自闭症患儿的症状。而作业疗法主要是指针对自闭症患儿的运动功能障碍进行针对性的康复训练。
家长应给予自闭症患儿更多的关爱与陪伴，有助于缓解症状。
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